Машинний переклад з англійського оригіналу · Переглянути оригінал

Звісно, освіта може вирішити дуже багато на шляху до світлішого майбутнього, але не дивно, що те, як ми робимо це зараз, жахливе. Я не збираюся говорити про те, наскільки державна освіта неадекватна, бо, чесно кажучи, гадаю, це очевидно. Упевнений, вчителі чи викладачі пояснять це краще за мене. Що я хочу показати, то це низку ідей, які, як я вірю, здатні змінити світ

Використання найкращого

Я вірю, що цифрова система освіти, це шлях уперед. У нас є вчителі по всьому світу, які щороку в кожному класі винаходять велосипед. Вони не об’єднують свої знання, і, знову ж таки, чесно, декому взагалі не варто бути вчителями. Проте цифрову систему можна вдосконалювати рік за роком, щоб досягати вищого успіху в усіх освітніх предметах. Дослідження в психології щодо пам’яті та навчання дали неймовірні результати в галузі вивчення мов. Існують такі речі, як оптимальна крива навчання, які можна використати, щоб різко підвищити швидкість засвоєння

Методологія перевірки

Ця система не мала б тестів, контрольних чи іспитів, а натомість постійно оцінювала б ваші знання за допомогою системи вибіркового повторення (SRS). Ця система завжди давала б вам набір оцінок, щоб визначити, наскільки добре ви розумієте певний клас чи предмет. Найважливішою оцінкою був би відсоток “згасання” (burndown), який показує, через які концепції учень пройшов і продемонстрував довготривале утримання в пам’яті. Ця оцінка використовувалася б як передумова для допуску до подальших, складніших класів, або як доказ того, що вивчене справді вивчене

Граф курсу

Khan Academy показала це добре, і я вважаю систему геніальною. Ви починаєте з основ і формуєте гігантський граф з усіма знаннями, які може запропонувати система освіти. Учні можуть проходити його в будь-якому темпі, але з розумінням, що SRS обмежить їхній мінімально можливий час на просування. Просуваючись далі у своїй подорожі завершення графа, ви починаєте виконувати вимоги для дипломів, ступенів і сертифікацій

Мрійте масштабно

Одні люди краще навчаються за допомогою візуальних матеріалів, відео, інші, за допомогою аудіо, дехто, читаючи самостійно, комусь потрібно більше часу, хтось воліє бачити багато прикладів. Цифрова система такого типу могла б і мала б бути здатною подавати матеріал у багатьох різних формах. Значення має лише те, що коли вас оцінюють наприкінці періоду для SRS, ви можете відповісти на запитання правильно

За такого устрою кожну болючу точку чи недолік можна вдосконалити (розумієте, оскільки це програмне забезпечення, а не “людське забезпечення”), щоб зробити наступну ітерацію кращою за попередню. Я вірю, що якщо запрограмувати всі ці речі, можна досягти чогось настільки потужного, що це могло б скоротити весь час шляху від 4 -> бакалаврату університету аж на 50%

Я розумію, що найважливіше, чого навчаються в школі, це не сама освіта, а соціальні навички. Система, створена для навчання, не замінила б соціальної взаємодії, спорту, ігор, чого завгодно, і освіта все одно мала б забезпечувати ці потреби та вимагати практичної роботи реальних людей

План впровадження

Але як, слід запитати, можливо перебрати на себе десятиліття освітніх інституцій? Хто ризикнув би своїми дітьми в системі, яка може провалитися? Так, звісно, найкраще починати з математики, бо її найлегше запрограмувати. Я вірю, що пропонувати цю систему поряд зі звичайним навчальним матеріалом і працювати разом з учителем, досить сміливим, щоб принести програмне забезпечення в клас, це і є шлях уперед. Щойно програмне забезпечення почне працювати краще, а функціональність буде схвалено, тоді можна запрограмувати й подальші предмети та отримати подальші схвалення, аж поки воно врешті стане затребуваним, можливо, у приватних школах

Відданість

Я настільки повністю вірю в цю місію, що якщо вам було б цікаво працювати над нею разом зі мною, надішліть мені лист, і я організую зустріч, щоб обговорити тему детальніше